金普新区责任督学对“师德建设和办学行为”进行“周督导”


发布时间:2018/6/15  


     2018年是大连市教育系统“师德建设年”。按照金普新区社会事业党委的要求,20165月末始,责任督学不定期下基层,对“师德建设和办学行为”进行督导检查。

    实行责任督学“师德建设和办学行为”周督导检查制度。即责任督学每周都要对“师德建设和办学行为”督导检查一次。督导检查坚持“三不固定”原则,即督导检查时间不定、督导对象不定、督导检查人员(责任督学)不定。实行责任督学“交互”督导检查制度,打破责任区界限,重新组成督导组,交叉、跨区、混合督导。以点带面,在全覆盖督导检查的基础上,精选督导对象,对问题较多的单位进行重点、重复、深度督导。“师德建设和办学行为”督导结果直接向局党委报告,并向局领导、校长、教育督导处、教育行政部门反馈,适当时候向全区通报。

    责任督学坚持问题导向,截止目前,依据金普新区社会事业局教育二处提供的自20183月份开学至2018524日以来 “政民互动”、“民心网”、“民意网”、“12345平台”、“群众来信/到访”、“市局督查室”、“公众交流”和“电话投诉”违规记录,从中选取了3所九年一贯制学校、7所小学和12所初中,共计22所学校进行了督导检查。

    责任督学通过“一转”(教学楼)、“二问”(问学生、问家长)、“三查”(课表、办公室、工作资料)、“四谈”(访谈一把手校长、主管校级领导、被举报当事人教师、其他教师),对学校加强师德建设和规范办学行为情况,进行深入了解、调查、检查。共座谈一把手校长22人、主管师德建设和办学行为的副校长27人、被投诉教师27人,其他教师157人;同时问卷调查学生889人,电话访谈家长106人。针对发现的问题,教育督导处汇总每次督导检查结果,向局党委进行书面报告,并按照局党委的要求,向有问题的学校制发《整改通知书》。

    在责任督学的督导触动下,各学校积极行动起来,高度重视“师德建设”工作,积极探索新时期师德建设的新方法、新机制,引导全区教育系统广大干部教师自觉提高师德水平,自觉投身教育发展实践,弘扬高尚的师德师风,树立良好的师德形象……师德建设的长效机制正在不断地建设与完善中。